Ao estudar para provas e vestibulares, uma dificuldade para muitos alunos é entender e se preparar para questões discursivas. Esse tipo de questão envolve habilidades de interpretação, articulação e redação dos candidatos, sendo um desafio muito maior que apenas conhecer o conteúdo da prova.
Assim, entender o que é uma questão discursiva e saber como resolver uma da melhor forma possível é uma parte fundamental dos estudos para o vestibular.
O que é uma questão discursiva?
As questões discursivas são aquelas em que o estudante deve elaborar uma resposta detalhada, abordando um determinado assunto de forma extensa. Alguns apreciam esse tipo de desafio, enquanto outros o detestam, no entanto, é inegável que essa modalidade de prova demanda uma preparação especial.
Também chamada de questão aberta ou dissertativa, esse tipo de pergunta desafia o aluno a ler, compreender, assimilar seus conhecimentos e organizá-los em um texto coeso. Geralmente, as provas discursivas também implicam em responder as questões à mão, com caneta, o que é um desafio a mais para não errar, e para caprichar na caligrafia.
Características
As questões dissertativas aparecem ao longo da vida do estudante, e vão sendo inseridas aos poucos nos desafios a que ele tem que se adaptar. Geralmente, as questões dissertativas aparecem nas segundas fases dos vestibulares, como é o caso da USP, da UNESP, do ITA e da UFU.
Cada questão é nova, mas existem algumas características comuns que costumam se repetir. Normalmente, as questões discursivas possuem um texto como base, um trecho de uma obra literária, de um livro, ou uma própria problemática apresentada pela prova. A partir disso, o candidato é convidado a responder algumas questões, em forma de pergunta, comentário, ou explicação.
Exemplos
UNESP-2022. 2ª fase, Ciências Biológicas/Saúde
A água é essencial para a vida, não apenas por compor a maior parte do corpo das plantas, mas também pelas suas propriedades. Devido às pontes de hidrogênio formadas entre as moléculas, a água tem um alto calor específico e também um alto calor latente de vaporização. Essas propriedades são essenciais para a regulação térmica das plantas em um ambiente em constante mudança, onde temperatura e disponibilidade de água variam sazonalmente.
a) Tecidos hidratados possuem menor variação da sua temperatura se comparados a tecidos desidratados. Considerando o enunciado, defina a propriedade da água que explica esse fenômeno.
b) Em uma situação de baixa disponibilidade de água no solo, a temperatura das folhas aumenta. Com base no enunciado, explique esse fenômeno.
FUVEST-2022, 2ª fase – 1º dia
Sweet Home
Quebra-luz, aconchego.
Teu braço morno me envolvendo.
A fumaça de meu cachimbo subindo.
Como estou bem nesta poltrona de humorista inglês.
O jornal conta histórias, mentiras. . .
Ora afinal a vida é um bruto romance
e nós vivemos folhetins sem o saber.
Mas surge o imenso chá com torradas,
chá de minha burguesia contente.
Ó gozo de minha poltrona!
Ó doçura de folhetim!
Ó bocejo de felicidade!
Carlos Drummond de Andrade. Alguma Poesia.
a) Por que a expressão em inglês sweet home suscita, no título do poema, um teor de ironia?
b) Na circunstância do poema, os termos “bruto romance” e “folhetins” como formas literárias, representam diferentes visões de mundo, estabelecendo entre si um contraste simbólico. Comente.
UFU-2020-2. 2ª fase.
Observa-se hoje em dia, em vários países ocidentais, a radicalização de políticas econômicas neoliberais atreladas a atuação de governos autoritários. Entretanto, é preciso ressaltar que o autoritarismo político também foi uma marca do século XX, tanto na Europa como no Brasil. Caso exemplar desse processo foi a fundação da Ação Integralista Brasileira, em 1932, cujos membros vestiam camisas verdes, utilizavam-se da saudação “Anauê” e tinham como líder Plínio Salgado.
A) A partir dessas reflexões, explique quatro características da Ação Integralista Brasileira.
B) Contrapondo-se aos integralistas, foi fundada em 1935 a Aliança Nacional Libertadora (ANL), de tendência antifascista, que congregava comunistas, socialistas e outros grupos, tendo como presidente de honra Luís Carlos Prestes. Descreva sobre, pelo menos, dois pontos básicos do Programa da ANL.
Diferença entre questões objetivas e discursivas
As questões discursivas se contrapõem diretamente às questões objetivas em provas, concursos e vestibulares. Ao longo da vida, as questões objetivas são consideradas mais fáceis, tanto que aparecem nas primeiras fases de vestibulares e concursos. Também chamadas de questões de múltipla escolha, as questões objetivas apresentam um problema, e dão a resposta entre algumas opções erradas. O trabalho do candidato é escolher a opção certa.
As questões discursivas, por outro lado, não dão pistas. Se você souber da resposta, mas não se lembrar, não há lembrete para ajudar. Todo o conteúdo deve ser apresentado pelo candidato, em forma articulada e bem escrita. Enquanto as questões objetivas servem para avaliar o conhecimento do candidato, as questões discursivas também são capazes de avaliar a habilidade dele como um todo.
Como estudar para provas com questões discursivas?
Para estudar para provas discursivas, é muito importante dominar o conteúdo completamente. Não basta decorar ou memorizar a matéria, é preciso conhecer todo o contexto e o sentido das coisas. Assim, o candidato terá propriedade sobre os assuntos, e conseguirá articular sobre eles de diversas formas, como as questões propuserem.
Então, para estudar para provas discursivas, se aprofunde nos conhecimentos, e busque entender contextos e amarrar os conteúdos com outros assuntos. É importante também treinar a articulação, e para isso você pode, por exemplo, treinar com provas anteriores, fazer resumos espontâneos das matérias depois de estudar, ou sintetizar conteúdos em voz alta.
Para fazer uma boa prova discursiva, é importante mostrar duas coisas: que você conhece o assunto, e que sabe interpretar e discorrer sobre ele. Para isso, é importante não ir com sede ao pote – ao ler uma questão, pense sobre ela, reflita primeiro, faça alguns tópicos, e se necessário, até escreva em um rascunho para depois responder a questão oficial. Ao fazer isso, tenha consciência de cada coisa que está sendo escrita.
Além disso, as pessoas que irão corrigir sua prova precisarão compreender tudo o que você escreveu, e para isso é preciso caprichar na caligrafia. Não se preocupe com perfeição, mas faça as questões com calma. Geralmente, as provas discursivas têm menos questões, para que o tempo seja suficiente para o candidato discorrer sobre todas elas.
E, por fim, mesmo que você não saiba a resposta para a questão, os textos de apoio ajudam muito. Parte das questões discursivas existem para avaliar sua interpretação e coesão. Assim, pense sobre os assuntos, leia os textos, e tente tirar deles o melhor proveito possível.
Dicas para a resolver uma questões discursivas
Não seja muito objetivo: os avaliadores querem uma resposta completa, e querem ver o seu texto. Faça uma resposta com início, meio e fim, que seja capaz de ser entendida como um texto independente.
Não devaneie nem fuja do assunto: a questão discursiva precisa ser bem escrita sobre o assunto questionado, e não vale fugir nem enrolar. Para não correr o risco de ser prolixo sem perceber, faça um roteiro em tópicos para sua resposta.
Use o enunciado para responder: geralmente, uma resposta discursiva pode ir para muitas direções, e o enunciado está ali para mostrar em qual se espera que você vá.
Como otimizar o tempo de prova
Uma das preocupações dos candidatos em provas discursivas é com o tempo, que pode ser curto para todas as questões. O tempo destinado para a realização da prova é calculado para ser suficiente, e então basta não fugir do esperado. Por exemplo, não tente escrever todas as respostas no rascunho primeiro, para depois passar a limpo, mas prefira tópicos, e reserve o rascunho para questões realmente necessárias.
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